Vuelven los Cursos en Línea de la Universidad de Chile para estudiantes de básica y media

 

Los cursos dictados por el programa educativo EdV regresan durante el mes de mayo, abriendo una oportunidad a escolares de todas las regiones para vincularse con la institución de educación superior más prestigiosa del país.

Comprender las células desde una visión molecular, aprender sobre los distintos tipos de galaxias o entender cómo se vincula la ingeniería con los problemas actuales de la sociedad, son solo algunas de las áreas que los Cursos en Línea del programa EdV de la Universidad de Chile ofrecen a estudiantes de 5to básico a 4to medio de todo el país del 16 al 27 de mayo.

 

Bianca Zamora participó como estudiante en diversos cursos impartidos en línea por EdV durante 2021. El último de ellos fue Galaxias y Universo lejano.  “Fue una experiencia muy entretenida, el formato es muy adecuado para cualquier persona no sólo de Santiago, sino a lo largo de todo Chile. Creo que permite expandir el conocimiento a todas las personas que no pueden acceder a él por el solo hecho de no vivir cerca. Además el formato de los cursos es muy amigable, siempre está la cooperación de los demás compañeros y poder tener contacto con la profesora de manera directa. También es muy emocionante generar redes, contactos, amistades y lazos muy fuertes con los compañeros en base a las cosas que tenemos en común. Podemos tener conversaciones que muchas veces no se dan con otras personas, entonces saber que existe esa comunidad que tiene los mismos intereses que yo, es muy reconfortante”, asegura.

 

Para Martin Schaub, subdirector de Vinculación Escolar y Formación Temprana de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas FCFM de la Universidad de Chile, y del programa EdV, la virtualización de contenidos tradicionalmente presenciales ha sido un gran aprendizaje para la unidad. “Nuestro programa tiene más de 30 años ofreciendo cursos tradicionalmente presenciales. A pesar de las distancias, en cada versión teníamos estudiantes de lugares tan remotos como Isla de Pascua, Juan Fernández, Punta Arenas o Arica, que venían exclusivamente a Santiago a los cursos EdV. Sabemos que hay un interés de niñas, niños y jóvenes de todo el país por vivir una experiencia universitaria y sabemos que no todos pueden costear un viaje. Es por eso que, tras lo aprendido durante estos dos años de pandemia, como EdV estamos apostando por continuar con los cursos en línea de forma paralela a los cursos semi presenciales o presenciales. Estamos haciendo un esfuerzo por aumentar la calidad audiovisual del material de los cursos a distancia y así seguir acercando el quehacer universitario de una manera entretenida y didáctica, con temas y contenidos novedosos que en su mayoría no se ven en la escuela”, explica. 

 

Para esta versión, EdV ofrece 14 Cursos en Línea para estudiantes de 5to básico a 4to medio entre los cuales destacan: “La célula: Estructura, Función y Reproducción”, “Introducción a los circuitos y electrónica”, “Ingeniería Aplicada: Solucionando problemas del mundo real”, “Historia del Movimiento Feminista”, “Galaxias y el universo lejano”, y “Autocuidado y Primeros Auxilios para estudiantes de enseñanza básica”. 


Las inscripciones a los Cursos en Línea se encuentran abiertas hasta el 06 de mayo. La modalidad de estudio es completamente a distancia con clases grabadas, material de apoyo y clases en vivo a través de streaming. Los cursos se impartirán del 16 al 27 de mayo de 2022. Para inscripciones y más información ingresar a www.edv.uchile.cl

EdV abre postulaciones a la última versión de cursos en línea de este 2021

El programa educativo de la Universidad de Chile está abierto a niñas, niños y jóvenes de 5° básico a 4° medio de todo el país con esta modalidad de cursos completamente a distancia. 

Desde el 4 hasta el 15 de octubre están abiertas las postulaciones a los cursos, en las más diversas disciplinas, que la Universidad de Chile ofrece a través del programa educativo EdV para escolares de educación básica y media.

 

Esta versión en línea cuenta con una variada oferta académica en las áreas de ciencias físicas y matemáticas, biología y ciencias biomédicas, ciencias sociales, humanidades, y artes visuales y expresivas. Cerrando así una exitosa temporada de cursos completamente a distancia.

 

“La EdV ofrece un modelo educativo entretenido y didáctico con contenidos novedosos que por lo general no se ven en la escuela. El desafío de mantener este modelo, muy distinto al colegio tradicional, pero a través de clases virtuales fue importante, pero tras 6 versiones en línea realizadas con éxito y más de 4000 estudiantes que se han hecho parte de nuestra comunidad educativa tomando nuestros cursos, podemos decir que nos sentimos muy conformes con lo logrado hasta ahora, ya que gracias a las y los profesores hemos logrado mantener el modelo educativo que nos caracteriza y además logramos llegar a estudiantes de todo el país a un costo acotado, lo que en el modelo presencial no era posible”, indica Martin Schaub, Subdirector de Vinculación Escolar y Formación Temprana de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas FCFM de la Universidad de Chile y del programa EdV.

 

Por esta razón la EdV espera continuar dictando cursos en línea, pero también está trabajando en la planificación de próximas versiones en otras modalidades. En esta última versión a distancia del año 2021, hay cerca de 20 cursos disponibles dentro de los cuales destacan: Adaptación al cambio climático, Tecnologías aeroespaciales, Historia del movimiento feminista, Reproducción meiótica, Fuerzas en la naturaleza, Filosofía política y Taller de teatro. 

 

Los cursos disponibles están publicados en la web www.edv.uchile.cl, desde donde las y los estudiantes podrán realizar directamente sus postulaciones, que estarán abiertas hasta el 15 de octubre. Los cursos cuentan con cupos limitados y se dictarán entre el 25 de octubre y el 5 de noviembre de 2021. 

 

Para mayor información escribir a edv@uchile.cl

Proyecto busca romper estereotipos de género y acercar a niñas a las ciencias y la tecnología

Más de 500 estudiantes mujeres y 50 docentes, de tres comunas de la Región Metropolitana, se beneficiarán con talleres y charlas sobre ciencias e ingeniería, gracias a un proyecto de la Escuela de Verano (EdV), la Dirección de Diversidad y Género (DDG) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la U. de Chile y el financiamiento del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago.  



El proyecto denominado “Contribuyendo a una cultura de Diversidad de Género en CyT”, tiene como objetivo promover el interés científico y tecnológico en estudiantes mujeres, y cuestionar estereotipos de género existentes en las culturas de ciencia y tecnología. Para ello entre junio y noviembre de este año se está realizando una serie de talleres dirigidos a estudiantes mujeres, dictados por científicas jóvenes con amplia experiencia en su disciplina y en la difusión de su quehacer. A esto se suman capacitaciones para docentes de matemáticas y ciencias, que les entregan herramientas para el desarrollo de sus clases con perspectiva de género y el desarrollo de cápsulas de video que visibilizarán el aporte de mujeres en las áreas de Sismología, Cambio Climático, Vulcanología, Astronomía y Estadísticas y que podrán ser potencialmente utilizados como material de difusión y educativo.

El proyecto, implementado por la Dirección de Diversidad y Género (DDG) y la Escuela de Verano (EdV), ambas unidades de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la U. de Chile, es financiado por el Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, y beneficiará a más de 500 estudiantes de 7° básico a 4° medio y a 50 docente de las comunas de Santiago, Recoleta y Buin.

Darinka Radovic, directora alterna del proyecto, explica que “esta iniciativa surge por un persistente problema de género en nuestra sociedad: la segregación horizontal o distribución por género en distintas áreas del conocimiento y del trabajo. Esta segregación, y en particular la baja representación de mujeres en áreas de las ciencias y las tecnologías no está relacionada con diferencias en habilidades o conocimientos, sino en una gran brecha en actitudes e intereses creada y reforzada principalmente por estereotipos de género muy fuertes en nuestra cultura”.

Así, el proyecto acercará a científicas jóvenes a escolares de establecimientos municipales, buscando promover su interés y aspiraciones científicas y tecnológicas. Los talleres tratarán de temas altamente relevantes en la actualidad, como: Cambio Climático, Ingeniería Aplicada, Sismología, Volcanes en erupción, Exoplanetas, entre otros, y serán dictados por científicas jóvenes, profesoras de la EdV, quienes además de entregar parte de sus conocimientos compartirán sus experiencias en cuanto a su motivación por las ciencias y la tecnología y el desarrollo de sus carreras. 

En este sentido Victoria Pérez, quien dicta el taller de Exoplanetas ¿Cómo Encontrarlos?, señala que “para mi es muy importante participar en actividades científicas orientadas a niñas. La brecha de género en las ciencias es innegable y uno de sus principales síntomas es la falta de referentes femeninos con quienes las estudiantes se puedan identificar, y así hacer más real la posibilidad de visualizarse ellas mismas haciendo ciencia. Esta instancia de talleres para niñas impartidos por mujeres científicas tiene un impacto directo en la vida de las participantes. Les enseñamos de temas interesantes y nuestra experiencia realizando investigación, les mostramos que existimos mujeres normales en el área, que cada vez somos más y estamos tomando más espacio (el que merecemos e históricamente se nos ha negado), y el mensaje es que si nosotras pudimos ellas también pueden. Está en nuestras manos trabajar por el acceso y la permanencia de mujeres en la ciencia, y este proyecto es una contribución muy importante en esa dirección”.

Por otra parte, Camila Zúñiga, quien dicta el taller de “Volcanes en Erupción” comenta que lo que la motiva a participar de estos talleres son dos grandes razones, en primer lugar, visibilizar las geociencias, desde la perspectiva de una joven científica y en segundo lugar, dar herramientas e impulsar a jóvenes a conversar sobre la importancia del estudio y monitoreo volcánico, en una país como Chile, el cual posee uno de los recuentos volcánicos más altos de Sudamérica y donde la mayoría de sus habitantes están expuestos a su naturaleza eruptiva.

Por último, la formación de profesores en perspectiva de género y ciencias permitirá a los docentes reflexionar sobre este tema y contar con material para profundizar el contenido de los talleres dictados a las estudiantes integrando reflexiones respecto de inequidades de género en STEM. Estas líneas de acción buscan promover una cultura inclusiva en ciencia y tecnología a nivel social.

Hasta ahora se ha trabajado con el Liceo 7 y el Liceo 4 de Santiago, diversos establecimientos de Recoleta y se planifican talleres para más de 100 estudiantes de Buin en el mes de octubre.



  • Comunicaciones EdV

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