Author: Osvaldo

El curso de introducción a la neurociencia busca que las y los estudiantes conozcan cómo funciona el cerebro para dar origen a la conducta. Se busca identificar de qué está hecho el cerebro, comprender cómo las neuronas se comunican entre sí y explicar procesos cognitivos asociados a la sensación y percepción, emociones, cognición social y toma de decisiones.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Reconocer y comprender cómo el cerebro genera la conducta, distinguiendo circuitos y estructuras cerebrales a la base de los procesos cognitivos.

Este curso tiene como objetivo que los estudiantes comprendan los principios fundamentales y contemporáneos de la genética y la epigenética, disciplinas esenciales para el estudio de enfermedades humanas y la biotecnología moderna. Su relevancia ha crecido debido a los avances en medicina, que permiten un mayor entendimiento y tratamiento potencial de diversas patologías a través de la edición genética. A lo largo del curso, los estudiantes explorarán los fundamentos de estas áreas y participarán en discusiones sobre sus aplicaciones actuales en el ámbito de la salud.
Al finalizar el curso, las y los estudiantes contarán con una visión actualizada sobre los mecanismos de edición genética más avanzados y serán capaces de analizar críticamente los desafíos y oportunidades que estas tecnologías presentan. Además, reflexionarán sobre el impacto de la edición genética en nuestra comprensión y tratamiento de las enfermedades, así como en la sociedad en general.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Comprender los fenómenos implicados en el dogma central de la biología molecular y el aporte de la epigenética a la comprensión de estos procesos.
• Identificar los procesos que permiten la organización del material genético.
• Describir los distintos mecanismos genéticos y epigenéticos implicados en la regulación del genoma.Reflexionar sobre el escenario actual de la genética-epigenética y sus implicancias éticas en medicina y biotecnología.

El propósito de este curso es que las y los estudiantes comprendan cómo la biotecnología utiliza los conocimientos y procesos biológicos para desarrollar soluciones aplicadas a la salud, la alimentación, la industria y el cuidado del medio ambiente. A través de actividades experimentales, el análisis de fenómenos biológicos y la exploración de tecnologías emergentes, conocerán herramientas y técnicas de la biotecnología moderna y sus aplicaciones en contextos cotidianos. Asimismo, desarrollarán una mirada crítica sobre las implicancias éticas y sociales de los avances biotecnológicos, promoviendo una participación informada y responsable frente a los desafíos científicos y tecnológicos actuales.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Comprender los fundamentos de la biotecnología moderna y su desarrollo histórico, identificando sus principales aplicaciones en los ámbitos de la salud, la alimentación, la industria y el medio ambiente.
• Analizar los principios biológicos y moleculares que sustentan herramientas y aplicaciones biotecnológicas actuales, como los biomarcadores, los biosensores, los fármacos biológicos, la ingeniería genética y la nanotecnología.
• Aplicar técnicas básicas de laboratorio para el aislamiento, cultivo, observación y caracterización de microorganismos, relacionando estos procedimientos con el estudio de la microbiota humana y sus aplicaciones biotecnológicas.
• Evaluar críticamente los beneficios, las limitaciones y las implicancias éticas, sociales y ambientales asociadas al desarrollo y la aplicación de la biotecnología.